LAS TICS EN LA EDUCACION SUPERIOR
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) se emplean cada vez más en las aulas de clases del mundo entero. Las TIC se están imponiendo como elementos didácticos tanto en los recintos universitarios como en los sistemas de educación superior abiertos y a distancia.
Las TIC se aplican en la educación universitaria para elaborar materiales didácticos, exponer y compartir sus contenidos; propiciar la comunicación entre los alumnos, los profesores y el mundo exterior; elaborar y presentar conferencias; realizar investigaciones académicas; brindar apoyo administrativo y matricular a los educandos. En general, las instituciones de enseñanza superior de los países en desarrollo están sacando el máximo provecho de los ordenadores y programas informáticos de que disponen, aunque todavía confrontan dificultades debidas a la deficiente infraestructura de telefonía y telecomunicaciones, la escasez de recursos para capacitar a los docentes y la falta de personal competente en el manejo de las tecnologías de la información para ayudarles en la creación, el mantenimiento y el apoyo de los sistemas de TIC.
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Las políticas que fomentan el uso de las TIC benefician sin duda a la educación superior, aunque esas tecnologías no han sustituido a las modalidades tradicionales de aprendizaje y enseñanza en las aulas. Es indudable que las TIC pueden ampliar el acceso de ciertos estudiantes específicos y que se han convertido en medios de realizar experiencias pedagógicas más vastas, especialmente cuando alumnos y educadores se encuentran separados en tiempo y espacio.
Es probable que la aplicación concertada de políticas nuevas o reformadas exija la participación de otros ministerios (tales como los de Telecomunicaciones, Comercio o Salud Pública) y de juntas y organismos de educación nacionales privados y no gubernamentales (con miras a la convalidación y la homologación, donde proceda).
El uso de las Tics en la educación peruana de urgente necesidad, ya que actualmente, las políticas educativas aplicadas en la educación en el Perú no son suficientes como para lograr cambios radicales y así lograr un desarrollo sustentable; una de las propuestas tecnológicas innovadoras donde entra a tallar y cumplir un rol importante para la educación las TICs, que tienen el potencial de facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje. Ello permitirá un trabajo pedagógico dinámico e interactivo despertando así el interés de los alumnos, sin embargo, un paso inicial es la constante capacitación a los docentes, lo que hará de lado la enseñanza tradicional que engloba metodologías anticuadas que no se ajustan a la realidad.
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